Второй год акцию «Бессмертный полк» в качестве массового шествия не проводят из-за «угрозы безопасности». Однако на школы и вузы это не распространяется. Согласно методическим указаниям, учебные заведения имеют право провести акцию самостоятельно. Учащиеся могут поделиться историей родственника — «участника Великой Отечественной войны, локальных войн, героя-пионера, ветерана армии и флота, партизана, труженика тыла, узника концлагеря, блокадника, ребенка войны» — и принести портрет героя своего рассказа. В разъяснениях концепции «Бессмертного полка» для подготовки к акции рекомендуется в том числе обратиться и к опыту «участников специальной военной операции», о которых можно рассказать, если они погибли, или пригласить выступить.

Для желающих провести 9 Мая более масштабно Росдетцентр предлагает присоединиться к акциям «Окна Победы» и «Стены Победы» — вывесить портреты участников «Бессмертного полка» в окнах и на стенах и дополнить фотографии рассказами о подвигах.

Другие предлагаемые мероприятия менее грандиозны и, кроме писем военным, мало чем отличаются от довоенных способов празднования 9 Мая: просмотр советских и российских фильмов о Великой Отечественной войне, сбор рукописных рассказов о родственниках — участниках ВОВ в общешкольном альбоме, посещение мемориалов, общение с ветеранами, тружениками тыла, детьми войны или собственный формат, соответствующий тематике праздника, но не описанный в методичке.

Томск

В одной из томских школ, по словам Елизаветы, учащейся средних классов, запланирована торжественная линейка, на которую необходимо прийти в черно-белой форме, и серия тематических выступлений, посвященных 9 Мая, — в них будут принимать участие некоторые ученики средних и старших классов. «Наш класс, допустим, не участвует, мы не хотим», — говорит девушка.

По словам Елизаветы, в этом году на «Разговорах о важном» тема 9 Мая поднимается чаще. Классная руководительница Елизаветы очень просила «принести фотографии предков, рассказать о них, если хотим, но никого не заставляют».

Елизавета отмечает, что особого интереса ни у нее, ни у одноклассников эта инициатива не вызывает: «Мне разницы никакой нет. Не заставляют, и на том спасибо, просто прийти постоять [надо будет]. Если говорить про одноклассников, то им, в принципе, тоже хорошо, что никого не принуждают, потому что, честно говоря, я и мои одноклассники довольно ленивые, мы не хотим ничего подготавливать».

Иркутск

В одной из школ Иркутской области в преддверии Дня победы проводится Неделя солдатской славы. На это время запланированы различные мероприятия, список которых замдиректора направил преподавателям.

Так, в конце апреля школьники 9–11-х классов писали «Диктант Победы». Также всем детям с 1 по 11-й класс было предложено носить георгиевские ленточки, но, по словам собеседника «Новой-Европа» из числа преподавателей, пока что ленточки никто не носит. «Видимо, только непосредственно к 9-му все будут надевать [ленточки]», — говорит преподаватель.

Также в рамках программы, посвященной 9 Мая, в школе пройдет «Бессмертный полк». От каждого класса будут ждать несколько фотографий ветеранов ВОВ, но речи о включении в церемонию участников войны с Украиной не было.

В школе уже прошел вполне стандартный конкурс чтецов, а также акция «Песни победы», в которой участвовали ученики начальной школы. «Просили поменьше грустных песен выбирать», — рассказывает преподаватель.

Калининград

Евгения, мать ученицы начальных классов, рассказала «Новой-Европа», как будут праздновать 9 мая в их школе. Школьникам раздали стихи, которые они должны были выучить и рассказать для роликов в школьных соцсетях. «Разбили по строчкам, каждому ребенку по строчке, — говорит Евгения. — Записали маленькие видюшки, потом это склеят в один ролик и куда-то в ВК выложат». В этом году, как и в прошлом, школьники присылают для школьного музея фотографии «дедов с мини-биографиями, чтобы в музее сделали “Бессмертный полк”».

О том, как именно будут отмечать 9 мая, мама узнала от дочери. По словам ребенка, в школе проведут концерт, на котором выступят дети. «Каждый готовит [выступление]. Я так и не поняла, сами они с девочками решили, что на этом концерте будут исполнять песню “Катюша”, или нет, — говорит Евгения. —

Мама девочки предполагает, что увидеть выступление получится только случайно, «если какая-нибудь активная мама из родительского комитета просочится и заснимет какие-то отдельные номера».

Москва

Феофан, учащийся средней школы в Москве, рассказал, что их праздничная программа растянулась на несколько дней. 30 апреля в школе прошли два концерта: для учеников начальной школы и для учащихся с первого по седьмой класс. Дети показывали сценки и принимали участие в конкурсе чтецов военных стихотворений. 3 мая администрация школы провела торжественную линейку во дворе. «Туда пришли какие-то ветераны и дед 1941 года рождения, — говорит Феофан. — Он пару минут говорил про фашизм, а потом в конце речи добавил, что “фашизм живуч по сей день”. Честно говоря, его никто не слушал. Ну может, кто в первых рядах стоял — мы с друзьями мемы друг другу показывали». Потом, по словам Феофана, кадетский класс пронес знамя победы по двору. «Еще помню, что кто-то к школьному военному памятнику гвоздики возлагал, а так ничего интересного не было», — добавляет мальчик.

За пару дней до 9 мая классная руководительница прислала в чат класса сообщение с предложением принять участие «в общешкольной акции “Вспомним всех поименно!”», суть которой напоминает «Бессмертный полк». О «героях СВО» и детях войны в сообщении речи не идет: «Основная идея акции — показать, какой ценой далась победа в Великой Отечественной войне, скольким людям мы благодарны за их мужество и подвиг, — говорилось в сообщении учительницы. — От вас необходима информация о родственниках… участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла. Любой может принять участие в акции, даже если информации о родственнике совсем мало. Необходимо: 1) ФИО/даты рождения/смерти, 2) воинское звание (если есть информация), 3) Информация 2-3 небольших предложения (награждение, др.) Если есть фотография, можно приложить фото отдельным файлом» (орфография и пунктуация сохранены. — Прим. ред.).